VEX機(jī)器人大賽又稱VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽(VEX Robotics Competition),被譽(yù)為“機(jī)器人奧運(yùn)會”。這項科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在全球范圍內(nèi)有著廣泛的影響力和認(rèn)可度,受到許多世界一流大學(xué)和機(jī)構(gòu)的支持,每年吸引著全球40多個國家,數(shù)百萬青少年參與選拔。

童程童美成立于 2015 年,是國內(nèi)知名的青少年編程和機(jī)器人教育品牌,童程童美通過OMO線上線下融合的方式,在全國53個城市建有 200 多家線下直營中心與線上的童程在線學(xué)習(xí)平臺,合計 2000 多名真人講師,正在為 20 萬中國家庭提供最前沿的科技素質(zhì)教育產(chǎn)品服務(wù)。

在去年12月舉辦的2022-2023 VEX機(jī)器人大賽·中國總決賽海南分會場的比賽中,來自童程童美的小選手已然取得了不凡的戰(zhàn)績,在VEX的四個賽項中一舉斬獲15項大獎!

回顧VEX的過往賽季,來自童程童美的小學(xué)員多次取得優(yōu)異成績:2020-2021賽季,童程童美湖南長沙圖書館中心31888B戰(zhàn)隊在世界總決賽上為中國拿回VEX-IQ項目的世界冠軍。

2021-2022賽季,童程童美選手包攬了世錦賽亞太分區(qū)賽VEX-IQ初中組團(tuán)隊協(xié)作的冠亞季軍、技能冠軍和亞軍,同時,VEX-IQ小學(xué)組的選手還榮獲了世錦賽的最高獎項-全能獎,并包攬了技能獎的冠亞季軍,以及團(tuán)隊協(xié)作獎的冠軍、季軍。

“孩子們很純粹,只要是他們認(rèn)為值得、有意義的事,他們就會為此拼盡全力。”現(xiàn)場的一位教練表示:“直到上場前他們都在反復(fù)調(diào)試設(shè)備、確定‘作戰(zhàn)計劃’,逐句檢查代碼。”

據(jù)介紹,VEX的項目均包含一定挑戰(zhàn)性和競技性。這種競爭感不僅會讓孩子有更強(qiáng)的驅(qū)動力去提升自己的挑戰(zhàn)能力,還能使他們在競爭中發(fā)掘自己的潛力。VEX這種游戲式教學(xué)的方式,能讓孩子在參與科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的同時,從學(xué)習(xí)中獲得深層次的快樂,觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動力。

除VEX 之外,童程童美還有非常全面的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動體系。不少孩子還同時參加了Botball、FLL、RoboRAVE等在全球范圍內(nèi)受到廣泛歡迎的活動,以及包括NOC、全國青少年無人機(jī)大賽等在內(nèi)的教育部白名單賽事活動。

童程童美CEO、未來教育研究院院長孫瀅認(rèn)為:“只有深度觸及孩子的學(xué)習(xí)動機(jī),才能最大限度驅(qū)使孩子主動學(xué)習(xí),從被動接受知識的灌輸,到主動獲取知識與技能。”

事實上,參與VEX等科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的家長和孩子,他們的目光早已不局限在名次上,而是為了培養(yǎng)孩子長期、持續(xù)的能力。信息時代的孩子面臨著全新的挑戰(zhàn)機(jī)遇,面對未來,面向一個或許充斥著人工智能、機(jī)器人的時代,他們更需要積累符合未來社會發(fā)展趨勢的素質(zhì)和素養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能的同時,童程童美更專注于培養(yǎng)他們主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,并將所學(xué) 運(yùn)用到實踐中解決問題的能力。

孫瀅表示,童程童美始終將挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的參與融合在教學(xué)過程中,就是為了讓孩子在實際挑戰(zhàn)中鍛煉綜合能力,發(fā)展孩子底層的思維。“授人以魚不如授人以漁”,比起讓孩子只會機(jī)械式的接受知識,不如讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),賦能他們未來的成長。